איך לעזור לילד לשפר את הבנת הנקרא?
בזמן אחרון במהלך העבודה שלי אני יותר ויותר פוגשת ילדים שמתקשים להבין את מה שהם קוראים, מה שלאחר מכן משפיע על יכולת של הילד לתת תשובות לשאלות שקשורות לטקסט ולהסיק מסקנות מהטקסט.
בעקבות לכך רציתי לחלוק אתכם כמה טיפים שיכולים לעזור לילד לשפר את הבנת הנקרא שלו.
דבר ראשון - תשתדלו לתת לילד טקסט שאתם צופים שהילד יצליח ב- 75% ממנו. במידה והילד לא מבין הרבה מילים מהטקסט, זה יקשה על הילד להבין את הטקסט וירתיע את הילד מקריאת הטקסטים החדשים...גם אם המטרה שלכם להעשיר את אוצר המילים של הילד, אם תתנו לילד טקסט עם הרבה מילים חדשות – הילד לא יוכל לזכור אותן.
דבר שני - לאחר קריאת הכותרת של הטקסט, תשאלו אצל ילד: "על מה אתה חושב שיסופר בטקסט? אילו מילים לדעתך יופיעו בטקסט?" שאלות כאלה מקלות על הבנת הטקסט לאחר מכן ומאפשרת לילד להתמקד יותר טוב במה שמסופר בטקסט.
דבר שלישי – שערו מה תהיינה המילים הקשות עבור הילד ועברו עליהן לפני קריאת הטקסט. שיטה כזאת תאפשר לילד לא לקטוע את רצף הקריאה לאחר מכן ולהתמקד יותר טוב בתוכן של הטקסט.
דבר רביעי – כשאתם עובדים עם הילד על המילים הקשות של הטקט – אל תבקשו מהילד לשנן אותן ולזכור את משמעותן. תעשו את זה בצורה חווייתית. תאפשרו לילד לעשות פנטומימות למילים החדשות, להרכיב משפטים מצחיקים איתן, להתאים הפכים אליהן, לצייר ציורים מתאימים וכד'. שיטת עבודה כזאת תאפשר זכירה טובה יותר של המילים.
דבר חמישי – תפנו את תשומת ליבו של הילד לכך, שבדרך כלל משפט ראשון ואחרון של הפסקה מהווים רעיון מרכזי של אותה פסקה ומילה/מילים שחוזרות על עצמן במהלך הפסקה, בדרך כלל מהוות נושא של הפסקה.
דבר שישי – במידה ומדובר בטקסט ארוך או במידה ולילד קשה לזכור את הפרטים של הטקסט, בקשו מהילד לתת כותרת לכל פסקה או לסכמה בכמה מילים – זה יאפשר לילד לאחר סיום הקריאה לחזור לדברים שהוא כתב ולשחזר יותר טוב את מה שהוא קרא.
אלו קשיים הילד שלכם חווה במהלך הקריאה?
איך אתם מטפלים בקשיים אלו?
מוזמנים להעלות את הנושאים שמעניינים אתכם – אשתדל להתייחס אליהם בהקדם האפשרי
לשאלות והדרכות הוריות פרטניות בנושאים אחרים – מוזמנים ליצור איתי קשר
מאיה ניידיס
ייעוץ והדרכת הורים

Comments